una excursion que es

Qué es una excursión y ejemplo

By Sergio GV

Una excursión es un viaje a un lugar específico con un propósito educativo, recreativo o de placer. Generalmente implica viajar en un grupo organizado para visitar lugares que no se pueden alcanzar por su cuenta. Un ejemplo típico de excursión es una clase de campo, en la que un grupo de estudiantes visita un lugar histórico, una reserva natural o un museo.

Personalmente, una de las excursiones más memorables de mi vida fue la que hice al monte Everest cuando era más joven. Fue una aventura increíble, una experiencia única que no olvidaré jamás. Me encantaron las impresionantes vistas y la diversión de la aventura. Recomiendo encarecidamente que todos experimenten la maravilla de una excursión alguna vez en la vida.

Tabla de Contenidos

¿Qué es una excursión? y un ejemplo

Una excursión es un viaje breve a un lugar que normalmente está a una distancia relativamente corta de la ubicación de partida. Las excursiones suelen ser realizadas con el fin de explorar una nueva área, aprender sobre la historia, la cultura o la naturaleza de un lugar diferente, o simplemente disfrutar de una escapada.

Tipos de excursiones

Las excursiones pueden ser de muchos tipos, desde excursiones de un día, hasta excursiones de varios días o incluso semanas. También hay excursiones de exploración, excursiones para familias, excursiones en grupo, excursiones de aventura, excursiones en crucero y mucho más.

Beneficios de las excursiones

Hay muchos beneficios para realizar una excursión, incluyendo la oportunidad de explorar nuevos lugares, descubrir la historia y la cultura de un lugar, conectar con la naturaleza, disfrutar de un descanso lejos de la rutina diaria y conocer gente nueva.

Ejemplo de excursión

Un ejemplo de una excursión que se puede realizar es una excursión de un día a un parque nacional cercano. Esta excursión te permitiría explorar el parque nacional, conocer la historia, la cultura y la naturaleza de la zona, disfrutar de la vista y de la tranquilidad que ofrece el parque y tener una escapada refrescante lejos de la ciudad.

Consejos para una excursión

Asegúrate de llevar contigo todo lo necesario para una excursión segura y cómoda. Esto incluye equipo para climas fríos o cálidos, equipo de primeros auxilios, comida y agua suficiente para todo el día, una linterna y un mapa. También es importante hacer un seguimiento de tu itinerario antes de salir para asegurarte de que estás preparado para cualquier contingencia.

Una excursión es un viaje corto para disfrutar de una experiencia fuera de casa, por ejemplo, una visita a un parque nacional, una excursión a la playa o una visita al zoológico.

Tipo de excursiones

Una excursión es un viaje de corta duración con el fin de conocer nuevos lugares, descubrir culturas y obtener experiencias únicas. Existen muchas clases de excursiones, dependiendo de los intereses y la disponibilidad de los viajeros. Estas incluyen excursiones de aventura, culturales, educativas, deportivas, religiosas, de compras y de descanso.

Las excursiones de aventura suelen ser aquellas que implican algún riesgo o desafío físico. Estas pueden incluir senderismo, rafting, buceo, escalada, ciclismo, etc. Las excursiones culturales implican visitas a sitios históricos, museos o festivales. Estas pueden ayudar a los viajeros a mejorar su conocimiento sobre la cultura local. Las excursiones educativas se centran en aprender sobre temas específicos, como el arte, la historia o la ciencia.

Las excursiones deportivas se centran en la participación en deportes de equipo o individuales. Esto puede incluir fútbol, tenis, natación o golf. Las excursiones religiosas implican visitas a lugares sagrados o templos de diferentes religiones. Estas pueden ayudar a los viajeros a conocer la historia y la cultura de la región. Por último, las excursiones de compras y descanso son aquellas que se centran en la diversión, exploración y relajación. Estas pueden incluir visitas a parques temáticos, compras en centros comerciales, etc.

Entender por excursión

Una excursión es una actividad organizada para un grupo de personas que viajan juntas a un lugar específico. Por lo general, los objetivos de una excursión son educativos, recreativos o de entretenimiento. El destino de una excursión puede variar desde una ciudad cercana hasta una ubicación exótica en el extranjero.

Los viajes de excursión tienen un programa establecido y un guía que explica los lugares que visitan. El guía de excursión ayuda a los pasajeros a conocer mejor el lugar, y proporciona información sobre sus atracciones y cultura. Los viajes de excursión también suelen incluir alojamiento y comidas, así como actividades divertidas.

Un ejemplo de excursión es un viaje de un día a un parque nacional cercano. El programa puede incluir un recorrido guiado por los senderos del parque, una comida al aire libre y una breve charla sobre la fauna y flora local. La excursión también puede incluir una visita a un museo local o una demostración de la cultura local.

Actividades de paseos y excursiones

Una excursión es una actividad de viaje planificada con un propósito específico, generalmente educativo. Estas actividades incluyen visitas a lugares de interés histórico, cultural o natural, combinadas con actividades recreativas. Las excursiones también pueden ser usadas para organizar actividades como camping, senderismo y barranquismo.

Los paseos son actividades de viaje más sencillas que las excursiones. Estos pueden incluir visitas a museos, parques y otros atractivos turísticos. Los paseos también pueden ser utilizados para explorar nuevos lugares o para descubrir cosas interesantes en una ciudad o región. Los paseos también pueden ser una forma divertida de pasar el tiempo con amigos y familiares.

Un ejemplo de una excursión sería una visita a un parque nacional, donde los participantes pueden disfrutar de senderismo, observación de la fauna, acampar, explorar ruinas antiguas o simplemente relajarse. Por otro lado, un ejemplo de un paseo sería una visita a un zoo local, donde los visitantes pueden ver los animales y practicar actividades al aire libre.

Llevar a una excursión

Una excursión es un viaje corto, generalmente para un grupo, con un objetivo educativo, cultural o de entretenimiento. Esta actividad se realiza a menudo fuera de la ciudad o del país de origen. Las excursiones en el extranjero suelen incluir una visita a un museo, una ciudad histórica, una reserva natural o un parque temático.

Llevar a una excursión implica planificar y organizar todos los detalles del viaje para que sea exitoso. Esto incluye la selección del destino, la reserva de billetes de transporte, el alojamiento, la preparación de la documentación necesaria, la contratación de guías, la planificación de actividades para el grupo y la gestión de los gastos del viaje.

Llevar a una excursión también implica asegurarse de que los participantes sean responsables en todo momento, seguros y preparados. Deben llevar consigo los documentos personales necesarios, como pasaportes, tarjetas de identificación y seguros de viaje. También es importante que el grupo tenga conocimiento de la cultura, la historia y la geografía del lugar de destino.

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Definición de Excursión

Una excursión es una actividad lúdica que se realiza generalmente en el campo. Puede practicarse individualmente, pero lo más habitual es que un grupo de personas se reúnan para caminar por un paraje natural. Su duración es variable, aunque generalmente no es superior a una jornada. Los que practican este entretenimiento son los excursionistas, quienes valoran el contacto con la naturaleza, realizar un ejercicio moderado al aire libre y la compañía de sus amigos.

Antes de empezar una excursión es muy conveniente planificarla. Hay que tener en cuenta varios factores : la previsión meteorológica, el calzado y la vestimenta, llevar un botiquín ante posibles accidentes y comida y bebida suficiente. Hay elementos técnicos que también son de gran utilidad: un brújula, un GPS y un móvil . Si la ruta que se realiza requiere un desgaste físico importante y su recorrido incorpora dificultades, es muy conveniente que haya un guía que actúe como responsable del grupo.

Cada excursión tiene un propósito prioritario.Las hay con un interés deportivo, por razones culturales o por la afición por la naturaleza. Sin embargo, es muy frecuente que los distintos motivos se unan y conviertan la excursión en una experiencia muy gratificante. Prueba de ello es que en la mayoría de excursiones se hacen fotografías y así los momentos placenteros quedan inmortalizados.

Una de las características peculiares de las excursiones es su adaptabilidad. De hecho, no hay un límite de edad y pueden hacerse entre amigos o en familia. La dureza del recorrido se puede adaptar a las condiciones físicas de los excursionistas. No hay una limitación temporal ( hay excursiones de dos horas y otras duran todo un día ). Esta flexibilidad convierte a esta forma de ocio en una de las distracciones con más aficionados. Y es lógico que así sea, ya que los que habitan en las ciudades tienen la necesidad de abandonar la agitación urbana y una jornada en el campo es idónea para desconectarse de la rutina, el estrés y los problemas diarios.

Los contextos sociales en los que se hacen excursiones son muy diversos. Los escolares van al menos una vez al año a efectuar una ruta y es un día especial para ellos. Los montañistas tienen esta afición y el nivel de dificultad técnica del recorrido es cada vez mayor. También hay aficionados a algún aspecto de la naturaleza: a las setas, las plantas o los pájaros.

Dentro del sector turístico, las excursiones son uno de los servicios que se ofrecen a los turistas. El viajero contrata una excursión que incluye unas prestaciones: traslado en autocar, guía y visitas culturales o comerciales. Los responsables turísticos promueven las excursiones porque son rentables y porque el tipo de turistas que las contratan es muy valorado ( su poder adquisitivo es elevado y es respetuoso con el medio ambiente ).

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Tendencias de uso de la palabra excursión

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Habiendo una gran variedad de excursiones y los lugares son infinitos para realizarlas, como las de inviernos donde la nieve es la protagonista, de montañas extremas o medias montañas entre el verano y primavera donde el camino va entre alturas muy grandes y leves y las de solo paseas ligeros a parques, cada una tiene su tiempo …

Es un recorrido, paseo o travesía que por lo general se hace a pie con varios fines involucrado como la cultural , deportivo, educativos, científicos , biológicos, investigativos, turísticos, militares o de recreación que son los más comunes, estas actividades se le llaman excursionismo y las personas que la realizan excursionistas .

Habiendo una gran variedad de excursiones y los lugares son infinitos para realizarlas, como las de inviernos donde la nieve es la protagonista, de montañas extremas o medias montañas entre el verano y primavera donde el camino va entre alturas muy grandes y leves y las de solo paseas ligeros a parques, cada una tiene su tiempo y sus características particulares como sus necesidades; en invierno las temperaturas elevadas y frías con los suelos mojados con la gran posibilidad de nevar en el trayecto, las de montañas con sus terrenos accidentados entre barrancos y piedras que si llueve se vuelven resbaladizos, a media montañas el terreno varía y se convierte en mixtos entre húmedo y seco, con tramos firmes pero irregulares entre carreteras, caminos y pasos de ríos , o de solo caminatas suaves y ligeras.

Las implementaciones para todos los casos son las mismas entre las mochilas adecuadas, las botas para los tipos de suelo como las montañeras o las botas trekking , bastones de apoyo, brújulas , cantimploras de aguas, silbatos para pedir ayuda, protección solar como cremas y lentes, variando la vestimenta que para verano es de algodón las camisas o franelas de manga larga o corta, en short o pantalones largos, gorras y pañuelo. En invierno se deben abrigar muy bien con ropas interior térmicas , guantes, gorros, bufandas, suéter de cuello alto, calcetines gruesos y toda la ropa que puedan mantener el calor corporal, en todas estas excursiones se deben llevar comidas para mantener la energía a nivel alto como chocolate o frutas, al igual que se debe dejar toda la información del lugar y el sitio como la ruta que se va a seguir, llevar radios transmisores de señal y luces de bengalas como no quedarse más del tiempo estipulado y si hay algún inconveniente pedir ayuda para ser rescatados lo más pronto posible.

Bibliografía

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Definición de excursión

En el latín es donde se encuentra el origen etimológico del término excursión que ahora nos ocupa. Es más, podemos determinar que procede del vocablo excursio , que puede traducirse como “viaje corto” y que está conformado por varias partes claramente identificables: el prefijo ex , que es sinónimo de “hacia fuera”; el verbo currere , que equivale a “correr”; y el sufijo – sión , que significa “acción”.

Una excursión es una visita que se realiza a un lugar (una ciudad , un espacio natural , un museo , etc.) con motivos recreativos, de estudio o de otro tipo. Excursión, que procede del latín excursĭo , puede utilizarse como sinónimo de paseo , travesía o recorrido .

El concepto tiene dos grandes utilizaciones: por un lado se utiliza para nombrar a los paseos turísticos , mientras que, por otra parte, las excursiones también pueden formar parte de las actividades pedagógicas de las escuelas .

En el primer caso, se conoce como excursión a las salidas que se realizan desde el lugar donde un turista está alojado. Si una persona está pernoctando en un hotel del centro de la ciudad de Buenos Aires , los paseos que realice a otras zonas (como Chascomús o Escobar , por citar dos localidades cercanas) serán excursiones.

Las excursiones escolares, en cambio, son procedimientos educativos que contribuyen al desarrollo de los niños fuera del ámbito del colegio. Los alumnos realizan paseos o viajes junto a los maestros para aprender sobre distintas cuestiones en contacto directo con el objeto de estudio.

Por regla general, este tipo de viajes escolares tienen como claro objetivo que los alumnos puedan conocer in situ monumentos y espacios que se encuentran estudiando precisamente en ese momento en las aulas. De esta manera, se refuerza el tema y se consigue mejorar sus conocimientos al respecto.

En el caso de España, las excursiones de esta modalidad suelen estar encaminadas a conocer centros culturales como el Museo del Prado de Madrid o monumentos de la talla de la Mezquita de Córdoba, la Alhambra de Granada o el Parque Güell de Barcelona.

Es importante tener en cuenta que el maestro debe estar preparado para dirigir una excursión, ya que tendrá bajo su responsabilidad y cuidado a muchos niños. Lo habitual es que sea acompañado por una o más personas que le ayuden en las tareas de control y supervisión.

A todo ello habría que añadir el hecho de que para que los alumnos participen en la excursión es indispensable que cuenten con una autorización firmada de uno de sus padres. Asimismo tampoco hay que pasar por alto que es recomendable, y así lo hacen muchos docentes, que una vez llevada a cabo la excursión y ya nuevamente en el aula se realice un repaso por todo lo que se pudo ver en ella.

De esta manera, se conseguirá que los alumnos demuestren el interés que pusieron e incluso los conocimientos que han conseguido adquirir.

¿Que el excursionismo?

El excursionismo se refiere a la actividad de recorrer a pie diferentes rutas, senderos o caminos que atraviesan zonas naturales o rurales. Esta práctica deportiva , además de ser una forma de realizar ejercicio físico , permite disfrutar de paisajes y panoramas increíbles, descubrir nuevos lugares y estar en contacto con la naturaleza.

Para realizar una buena excursión es importante planificar el recorrido, llevar ropa y calzado adecuado, suministros básicos como agua y alimentos y objetos de protección como protectores solares o sombreros. Además, se recomienda que el grupo de excursionistas esté compuesto por personas con un nivel de experiencia similar y que se mantengan en todo momento bien informados sobre las condiciones meteorológicas y las características del terreno que van a recorrer.

El excursionismo es una forma de turismo alternativo, algo más tradicional y tranquilo, que va ganando cada vez más adeptos en todo el mundo y que se adecua perfectamente a la filosofía del respeto y la conservación del medio ambiente. En definitiva, se trata de una actividad que aporta múltiples beneficios tanto para la salud física como para la mental, y que a la vez nos permite explorar y conocer nuevos sitios de forma saludable y sostenible.

¿Qué es ser excursionismo?

El excursionismo es una actividad física y recreativa, que consiste en caminar por montañas, senderos, ríos y otros terrenos naturales. Es una práctica que se realiza para explorar, descubrir y disfrutar de la naturaleza.

Los excursionistas suelen llevar consigo una mochila con los implementos necesarios para el viaje, como agua, comida, ropa adecuada, mapas, brújulas y otros objetos que puedan ser útiles. También se necesita una buena forma física y una actitud positiva, ya que las caminatas pueden ser largas y a veces difíciles.

El excursionismo permite conocer nuevos lugares, aprender acerca de la naturaleza y sus habitantes, y realizar una actividad saludable y relajante. Además, se fomenta el cuidado del medio ambiente y se promueve el respeto hacia la naturaleza y sus recursos.

En conclusión, el excursionismo es una actividad recreativa que involucra caminar por senderos naturales, llevando consigo objetos útiles, una buena forma física y una actitud positiva. Permite conocer la naturaleza, aprender acerca del medio ambiente y fomenta el cuidado del mismo.

¿Cómo se practica el excursionismo?

El excursionismo es una actividad recreativa al aire libre que consiste en caminar por senderos naturales y así poder explorar la naturaleza. Para practicar el excursionismo se necesita estar en buena forma física y tener la capacidad de caminar largas distancias.

Antes de comenzar una caminata, se debe planear bien la ruta y revisar las condiciones meteorológicas para saber si es seguro salir. Es importante traer equipamiento adecuado como zapatos cómodos de senderismo, ropa adecuada para las condiciones climáticas y una mochila con agua, comida y utensilios de emergencia.

Es recomendable empezar con caminatas cortas y fáciles para familiarizarse con el terreno y aumentar gradualmente la dificultad de las caminatas. Además, es fundamental respetar el medio ambiente y no dejar basura ni alterar el ecosistema del área que se está visitando.

En conclusión, practicar el excursionismo es una actividad emocionante que ofrece la oportunidad de experimentar la naturaleza de manera única y saludable. Tomando las precauciones adecuadas y preparándose bien, cualquier persona puede disfrutar de esta maravillosa actividad al aire libre.

¿Qué es una excursión y sus características?

Una excursión es una actividad recreativa que involucra un viaje a un lugar fuera del entorno cotidiano del participante. La finalidad de las excursiones puede ser educativa, de investigación, turística o simplemente para disfrutar del ambiente natural.

Las características de una excursión incluyen la planificación previa, la selección del destino, la organización del transporte, la definición de las actividades a realizar y la promoción de la convivencia y el compañerismo entre los participantes.

La seguridad es uno de los aspectos más importantes de una excursión. Es indispensable tener un plan de emergencia previsto y llevar equipo adecuado para las condiciones del lugar elegido. Además, se debe contar con un líder o guía que tenga experiencia en la actividad y sea capaz de coordinar al grupo y tomar decisiones adecuadas ante situaciones imprevistas.

Otra característica importante de una excursión es que permite experimentar momentos de aventura y de contacto con la naturaleza. La exploración de paisajes diferentes o desconocidos puede generar sentimientos de satisfacción y asombro en los participantes.

En síntesis, una excursión puede ser una experiencia enriquecedora para cualquier persona que decida aventurarse en ella. Si se planifica con anticipación y se cumplen las medidas de seguridad necesarias, se puede disfrutar de momentos inolvidables junto a amigos, familiares o compañeros de aventura.

¿Cuál es la diferencia entre un turista y un excursionista?

La diferencia entre un turista y un excursionista radica en su estilo de viaje y sus objetivos principales. Un turista es una persona que viaja por placer, generalmente a lugares turísticos muy visitados y que cumple con actividades turísticas comunes. Mientras tanto, un excursionista es alguien que busca explorar y experimentar la naturaleza, así como los paisajes y culturas locales.

El turista típicamente sigue un itinerario planificado y prefiere comfort y servicios de alojamiento de alta calidad. Además de visitar lugares populares, también se centra en hacer compras y probar comida local. Por el otro lado, el excursionista disfruta de la sensación de aventura, por lo que se concentra en caminar, planificar excursiones y acampar en el interior de la naturaleza. En lugar de seguir un plan rígido, este tipo de viajero prefiere descubrir nuevas rutas y lugares con la ayuda de mapas y guías.

Otra diferencia entre turistas y excursionistas es el tiempo que deciden pasar en cada lugar. El turista prefiere quedarse en un destino durante una cantidad determinada de tiempo, mientras que el excursionista prefiere moverse frecuentemente de un lugar a otro y mantenerse en movimiento, incluso a veces durante todo el viaje. Por lo general, ambas formas de viajar ofrecen experiencias valiosas y personalizadas, simplemente depende de las preferencias personales del viajero y lo que esté buscando en su destino.

Excursiones escolares: definición, tipos, beneficios, ejemplos y normativa

• Juan XXIII Cartuja

En Juan XXIII Cartuja entendemos que el aprendizaje trasciende los límites de las aulas y que las excursiones escolares forman un pilar esencial en nuestra labor educativa. No solo rompen la rutina diaria y enriquecen la programación curricular, sino que también fomentan un aprendizaje experiencial que repercute positivamente en el desarrollo académico y social de nuestros alumnos. A lo largo de este artículo, profundizaremos en la definición y objetivos de estas actividades fuera del aula, exploraremos los numerosos beneficios que ofrecen, os proporcionaremos ejemplos inspiradores y consejos prácticos, y revisaremos la normativa que regula estas experiencias educativas tanto en Andalucía como en el resto de España. En nuestro centro concertado en Granada creemos firmemente que las salidas educativas no son solo un complemento, sino una experiencia educativa imprescindible que deja huella en la memoria de estudiantes y profesores por igual. 

Tabla de contenidos

Qué son las excursiones escolares.

Las excursiones escolares son actividades organizadas por centros educativos en las que alumnos y profesores se desplazan fuera del recinto escolar para visitar distintos lugares de interés educativo, cultural, histórico o recreativo. Esto supone una extensión del aprendizaje que se lleva a cabo dentro del aula y ofrece un escenario diferente en el cual aplicar y adquirir conocimiento de manera práctica y vivencial.

El concepto de excursión escolar abarca una amplia gama de salidas; desde la visita a una granja para entender mejor las ciencias naturales, hasta un recorrido por un museo en el que la historia cobra vida ante los ojos de los estudiantes. Estas salidas son diseñadas para promover la observación directa y la exploración, permitiendo a los participantes interactuar con su entorno y con su objeto de estudio de una forma que no es posible lograr dentro de la cotidianidad escolar.

Objetivos de las excursiones escolares

Los objetivos de las salidas educativas programadas son tan variados como las actividades mismas y están intrínsecamente vinculados con el enriquecimiento del proceso educativo. Estos propósitos están diseñados para maximizar el aprendizaje y ofrecer una experiencia integral que va más allá del conocimiento teórico. A continuación, destacamos los objetivos principales que buscamos en Juan XXIII Cartuja con estas actividades fuera del aula:

• Complementar la formación curricular : Las excursiones sirven para reforzar y profundizar en los conceptos aprendidos en clase, proporcionando un contexto real y tangible.
• Promover el desarrollo de habilidades sociales : Al interactuar en nuevos ambientes, los estudiantes mejoran sus capacidades de comunicación, trabajo en equipo y liderazgo.
• Estimular el aprendizaje experiencial : A través de la experiencia directa, los alumnos retienen mejor la información y entienden su aplicabilidad práctica.
• Fomentar el contacto con la naturaleza y la conciencia medioambiental : Las salidas al entorno natural incentivan el respeto y la valoración por el medio ambiente.
• Incentivar el interés por la cultura y el patrimonio : Visitar museos, monumentos y lugares de interés cultural despierta la curiosidad por la historia y el legado cultural.
• Facilitar la observación y el método científico : En el caso de visitas a ciertos tipos de instalaciones, como laboratorios o granjas, se propicia el aprendizaje práctico de las ciencias.
• Potenciar la autonomía y la responsabilidad personal : Salir del espacio escolar habitual exige que los estudiantes asuman un mayor nivel de responsabilidad sobre sí mismos y sus acciones.
• Mejorar la motivación y el interés por el aprendizaje : El cambio de escenario y la naturaleza práctica de las excursiones incrementan el entusiasmo por descubrir y aprender.
• Contribuir al bienestar físico y emocional : Romper la rutina diaria con actividades dinámicas y vivenciales favorece el bienestar general de los alumnos.

En conclusión, en Juan XXIII Cartuja vemos las excursiones escolares como parte integral y estratégica de nuestro proyecto educativo. Cada salida es cuidadosamente planificada para alcanzar estos objetivos, asegurando que cada excursión escolar sea no solo una actividad complementaria, sino una experiencia enriquecedora que contribuye de manera significativa al desarrollo integral de nuestros alumnos. Estas experiencias contribuyen a forjar recuerdos valiosos, ofrecen un marco de aprendizaje único y estimulan una vivencia educativa enriquecedora, que tiene un impacto positivo duradero en cada estudiante.

La importancia de hacer excursiones educativas

Las excursiones educativas son mucho más que una simple pausa en la rutina escolar; son una herramienta pedagógica clave que ofrecen a los alumnos la invaluable oportunidad de aprender y explorar el mundo más allá de las cuatro paredes del aula. En Juan XXIII Cartuja, somos plenamente conscientes de su relevancia y nos esforzamos por integrar estas salidas en nuestra programación educativa, reconociendo los siguientes puntos clave que subrayan su importancia:

• Aplicación práctica del conocimiento : Las excursiones permiten a los estudiantes aplicar lo aprendido en el aula a situaciones reales, vinculando la teoría con la práctica de forma directa y eficaz.
• Estímulo sensorial y cognitivo : A través de la experiencia directa, las excursiones estimulan los sentidos y fomentan la curiosidad y el pensamiento crítico, elementos cruciales en el proceso de aprendizaje.
• Desarrollo de la curiosidad y el pensamiento crítico : Al enfrentarse a situaciones y problemas reales, los estudiantes refinan su capacidad de análisis y mejoran en la toma de decisiones basadas en observaciones y evidencias.
• Conexión emocional con el aprendizaje : Las excursiones generan emociones positivas asociadas al descubrimiento y la aventura, lo que puede incrementar la retención de la información y forjar una relación más profunda con el material de estudio.
• Fomento de la socialización y el trabajo en equipo : Estas actividades promueven la interacción entre compañeros y profesores de una forma más relajada y colaborativa, lo que ayuda a fortalecer lazos y mejorar las habilidades de comunicación.
• Reconocimiento de la diversidad y el patrimonio : Al visitar diferentes lugares, los estudiantes pueden apreciar la diversidad cultural, histórica y natural, lo que fomenta la tolerancia y el respeto por diferentes perspectivas y contextos.
• Estímulo a la actividad física : Escapar del entorno sedentario del aula y la tecnología lleva a los estudiantes a moverse y explorar activamente su entorno, lo cual es beneficioso para su salud física y mental.

Las excursiones educativas son una práctica fundamental que apoya un enfoque holístico en la educación, reconociendo que el aprendizaje efectivo también ocurre fuera del contexto formal del colegio. En Juan XXIII Cartuja, las valoramos como una oportunidad de oro para enriquecer la experiencia educativa de nuestros estudiantes y facilitar un desarrollo más completo, tanto académico como personal. Por ello, las salidas educativas programadas son parte esencial de nuestro compromiso con una educación de calidad y significativa.

Beneficios y desventajas de las visitas escolares

Las visitas escolares son una parte destacada del calendario académico en muchos colegios, incluido Juan XXIII Cartuja. A pesar de su valor incuestionable, como cualquier actividad, las excursiones escolares tienen tanto beneficios como desventajas que merecen ser analizados para maximizar su potencial y minimizar cualquier impacto negativo.

Beneficios de las excursiones escolares

Las visitas escolares ofrecen múltiples ventajas tanto para el crecimiento intelectual como para el desarrollo personal de los estudiantes:

• Enriquecimiento del aprendizaje : Conexión de la teoría con la práctica real.
• Estimulación sensorial : Aprendizaje a través de experiencias táctiles y visuales.
• Desarrollo de habilidades blandas : Mejora en la comunicación y el trabajo en equipo.
• Fomento de la autonomía : Incremento de la responsabilidad personal de los estudiantes.
• Bienestar físico : Promoción de la actividad física y la salud general.
• Educación inclusiva : Adaptación para atender a las necesidades de todos los alumnos.
• Integración social : Fortalecimiento de lazos entre alumnos y profesorado.

Desventajas de las excursiones

Aunque las excursiones escolares son muy beneficiosas, también conllevan ciertos retos que es importante considerar:

• Coste económico : Puede ser un factor limitante para algunas familias o centros educativos.
• Logística compleja : Requiere una planificación y organización detalladas, así como supervisión durante la actividad.
• Seguridad : Aumento de riesgos potenciales al salir del entorno escolar controlado.
• Desigualdad de acceso : No todos los estudiantes pueden participar debido a diversas barreras.
• Interrupción académica : Puede desplazar tiempo de instrucción en el aula si no se planifica cuidadosamente.
• Fatiga : Programas muy intensos o mal gestionados pueden ser contraproducentes para el aprendizaje.
• Clima : Condiciones meteorológicas pueden afectar o cancelar la planificación de la excursión.

Es esencial abordar estos desafíos con una planificación estratégica y considerada para garantizar que los beneficios de las visitas escolares superen ampliamente a sus posibles desventajas. En Juan XXIII Cartuja, nos comprometemos a maximizar las ventajas de estas experiencias educativas, al tiempo que mitigamos los aspectos negativos mediante una preparación meticulosa y un enfoque proactivo.

Tipos de excursiones escolares

Las excursiones escolares pueden clasificarse en diferentes categorías, dependiendo de su propósito, destino y las actividades que se realizan. En Juan XXIII Cartuja buscamos ofrecer una amplia gama de experiencias que se ajusten a los diversos intereses y necesidades curriculares de nuestros alumnos. Aquí presentamos algunos tipos de visitas escolares que enriquecen nuestra oferta educativa:

• Visitas Culturales : Viajes a museos, teatros, exposiciones y monumentos históricos para fomentar la apreciación del arte, la historia y la cultura.
• Excursiones al Medio Natural : Salidas al campo, parques nacionales o jardines botánicos, que abogan por una mayor conciencia ambiental y el estudio de la ciencia en un contexto práctico.
• Viajes de Inmersión Lingüística : Destinos nacionales o internacionales donde los estudiantes pueden practicar y mejorar un segundo idioma en un ambiente auténtico.
• Salidas a Empresas e Industrias : Visitas a fábricas, granjas o empresas para conocer de cerca los procesos productivos y económicos.
• Excursiones Deportivas : Actividades al aire libre como senderismo, esquí o navegación, que promueven la educación física y el trabajo en equipo.
• Viajes Educativos con Pernocta : Campamentos o viajes de varios días que ofrecen una experiencia educativa intensiva y fortalecen la independencia y las habilidades de convivencia.
• Participación en Eventos y Competencias : Asistencia a ferias de ciencia, olimpiadas matemáticas o eventos deportivos, donde los estudiantes no solo aprenden sino también compiten y colaboran.
• Proyectos de Servicio Comunitario : Visitas organizadas para participar en proyectos de voluntariado y servicio social, inculcando valores de solidaridad y compromiso comunitario.

Cada uno de estos tipos de excursiones aporta sus propios beneficios y permite abordar aspectos distintos del aprendizaje y el desarrollo estudiantil. En Juan XXIII Cartuja, la elección del tipo de excursión se hace con el fin de alinearla con los objetivos pedagógicos y el currículum, buscando siempre ofrecer a nuestros alumnos una educación integral y de calidad.

Ejemplos de excursiones escolares

Para ilustrar la amplia gama de posibilidades que ofrecen las excursiones escolares, a continuación, presentamos ejemplos concretos que pueden ser parte de la programación en un centro educativo como Juan XXIII Cartuja:

• Visita a un museo de ciencias : Un museo interactivo de ciencias, como el Parque de las Ciencias en Granada , es el escenario ideal para que los estudiantes se conecten con diferentes campos científicos, desde la biología hasta la física, a través de exposiciones interactivas.
• Recorrido histórico : Un viaje al casco antiguo de Granada, incluyendo la Alhambra y el Albaicín, donde los estudiantes pueden aprender in situ sobre el patrimonio histórico y la influencia de diferentes culturas en nuestra región.
• Parque nacional : Una salida al Parque Nacional de Sierra Nevada facilita la comprensión de la geografía, la ecología y la conservación de la biodiversidad local.
• Taller en una granja-escuela : La experiencia de un día en una granja-escuela brinda conocimientos prácticos sobre agricultura, ganadería y sostenibilidad ambiental.
• Interacción con una empresa local : Visitar una fábrica de producción de aceite de oliva brinda una perspectiva de los procesos industriales y económicos y la cultura del aceite en Andalucía.
• Intercambio cultural : Los estudiantes pueden participar en un intercambio con otro colegio, potencialmente en una región diferente, o incluso en el extranjero, para sumergirse en una nueva cultura y práctica lingüística.
• Excursiones de aventura : Actividades como barranquismo o rafting en localidades cercanas que promueven la educación física, la autosuperación y la seguridad en aventuras al aire libre.
• Campamento de verano : Ofrecer un campamento de verano con foco en la ciencia, el arte o los deportes, permite a los estudiantes profundizar en sus áreas de interés en un entorno relajado y propicio para el aprendizaje.
• Concierto educativo : Asistir a un concierto didáctico donde los estudiantes pueden experimentar la música en directo y entender su estructura y significado histórico.

Estos son solo algunos ejemplos de cómo las visitas escolares programadas pueden enriquecer la vida estudiantil y contribuir a una formación más completa. En Juan XXIII Cartuja, seleccionamos cuidadosamente nuestras excursiones para asegurar que cada una de ellas ofrezca tanto diversión como aprendizaje significativo, fomentando el crecimiento y el desarrollo de nuestros estudiantes en un ambiente seguro y estimulante.

Consejos para realizar excursión con el colegio

Planificar y realizar una excursión con el colegio es un proceso colaborativo que implica la participación activa de padres y educadores. Aquí os ofrecemos algunos consejos esenciales para que la experiencia sea exitosa y enriquecedora para todos los involucrados.

Consejos para padres

Como padres, vuestro apoyo y comprensión son fundamentales para el éxito de las salidas escolares. Aquí tenéis algunas recomendaciones:

• Informarse sobre los detalles : Conocer el itinerario, las actividades programadas y las expectativas del colegio.
• Equipo adecuado : Asegurarse de que vuestro hijo lleve ropa y calzado cómodos y apropiados para las actividades.
• Participación activa : Mostrar interés por lo que vuestro hijo aprenderá y experimentará durante la excursión.
• Emergencias y salud : Informar al colegio sobre cualquier condición médica y asegurarse de que el niño lleve consigo cualquier medicamento necesario.
• Fomentar la responsabilidad : Animar a vuestro hijo a ser responsable de sus pertenencias y a seguir las instrucciones de seguridad.
• Comunicación efectiva : Mantener las líneas de comunicación abiertas con los maestros y el colegio por si surge alguna necesidad o inquietud.

Consejos para maestros y profesores

Para los maestros y profesores, la organización previa y las consideraciones de seguridad son esenciales para facilitar una excursión sin contratiempos:

• Planificación detallada : Tener un plan claro con actividades, horarios y rutas bien definidos.
• Preparación de emergencias : Conocer y tener a mano los protocolos de emergencia y los números de contacto relevantes.
• Supervisión efectiva : Establecer un sistema de conteo de alumnos y asignar responsabilidades de supervisión.
• Comunicación con los padres : Informar a los padres sobre los detalles de la excursión y ofrecerles pautas para preparar a sus hijos.
• Flexibilidad : Estar preparados para adaptar las actividades en caso de imprevistos o cambios en las condiciones climáticas.
• Fomento del aprendizaje activo : Incitar a los estudiantes a participar y hacer preguntas durante las actividades.
• Seguridad ante todo : Priorizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes en todo momento, siguiendo las normativas del centro y las leyes vigentes.

Siguiendo estos consejos, tanto padres como educadores podemos trabajar juntos para crear experiencias de excursión escolar que sean seguras, educativas y memorables para los estudiantes. Estas salidas se convierten así en oportunidades valiosas para el aprendizaje y el crecimiento personal, respaldadas por una preparación y cooperación efectivas.

Normativa sobre excursiones educativas en Andalucía

La organización de excursiones educativas en Andalucía está regulada para asegurar que estas actividades complementen la formación de los alumnos de manera adecuada y segura. Acorde con la normativa vigente establecida por la Consejería de Educación y Deporte, en especial el Decreto 162/2021 de 11 de mayo, publicado en el BOJA nº 91 de 14 de mayo de 2021 , hay varios puntos clave que centros como Juan XXIII Cartuja deben tener en cuenta al planificar excursiones:

• Voluntariedad : Los alumnos no están obligados a participar en estas actividades, y su carácter voluntario debe comunicarse claramente para evitar cualquier tipo de discriminación entre quienes deciden no asistir y quienes participan.
• No lucrativo : Las excursiones escolares no deben tener como objetivo el lucro, y cualquier cobro asociado solo debe ir destinado a cubrir los costes reales de la actividad.
• Preservación de la gratuidad de la enseñanza : Realizar estas actividades no debe comprometer el principio de gratuidad de la enseñanza que marca la ley.
• Horarios : Las actividades no deben afectar el horario lectivo establecido, garantizando que el tiempo de clase no se vea menoscabado.
• Seguridad y autorización profesional : Todo el personal involucrado debe cumplir con los requerimientos legales y no haber sido condenados por delitos contra la libertad e indemnidad sexual, como establece la normativa de protección al menor. Encargados de las actividades deben presentar certificaciones negativas del Registro Central de delincuentes sexuales.
• Aprobación y comunicación : Las actividades deben ser aprobadas por el Consejo Escolar del centro y comunicadas a la Administración educativa correspondiente.

Es imprescindible que las familias y el personal docente estén siempre informados de estos aspectos, para que las experiencias educativas fuera del centro se realicen con total transparencia y acorde a la regulación que nos aplica. 

Preguntas frecuentes sobre viajes o excursiones escolares

Cuando se trata de planificar y llevar a cabo excursiones escolares, es natural que surjan dudas y preguntas entre la comunidad educativa. En Juan XXIII Cartuja, entendemos la importancia de ofrecer claridad y apoyo para garantizar que estas actividades sean una experiencia positiva y bien organizada para todos. Por eso, hemos recopilado una serie de preguntas frecuentes que pueden surgir al considerar la participación en estos viajes educativos.

¿Son obligatorias las excursiones escolares para los alumnos?

No, no lo son. Tal y como afirma la Junta de Andalucía : «Las actividades escolares complementarias, las actividades extraescolares y los servicios escolares complementarios  tendrán carácter voluntario para el alumnado , sin que pueda existir discriminación alguna para quienes no participen en ellos.»

¿Son obligatorias las salidas escolares para los profesores?

En el ámbito de las excursiones escolares, los profesores desempeñan un papel importante como supervisores y facilitadores del aprendizaje fuera del aula. Aunque cada centro educativo establece sus propias políticas, generalmente se espera que los profesores participen en las excursiones que son parte de su programación curricular o aquellas en las que sus estudiantes están involucrados. Sin embargo, los docentes no son recompensados económicamente por participar en salidas educativas programadas. 

¿Qué debo hacer si mi hijo tiene necesidades especiales?

Es importante comunicar al colegio con anticipación cualquier necesidad especial que tenga tu hijo para que se puedan hacer los arreglos necesarios y garantizar que la excursión sea accesible y disfrutable para todos.

¿Cómo se garantiza la seguridad de los estudiantes durante las excursiones?

La seguridad es siempre la prioridad máxima para todos los centros educativos cuando se realizan excursiones. Por lo general, se sigue una rigurosa evaluación de riesgos, se establecen protocolos de emergencia, y siempre hay una proporción adecuada de personal supervisando a los estudiantes. Además, se informa a los alumnos sobre prácticas seguras antes del viaje.

¿Qué pasa si una excursión se cancela debido al mal tiempo?

En caso de cancelación por condiciones meteorológicas adversas, lo normal es intentar reprogramar la excursión para otra fecha. Si esto no fuera posible, se procede según indiquen las políticas de cada centro respecto a reembolsos o créditos para futuras actividades.

¿Cómo se financian las excursiones escolares?

Las excursiones se financian de diferentes formas, incluyendo cuotas de los participantes, fondos del colegio, y en ocasiones, a través de actividades de recaudación de fondos. Se busca siempre mantener los costes razonables para garantizar la accesibilidad de todas las familias.

¿Qué sucede si un estudiante se comporta inapropiadamente durante una excursión?

Se espera que los estudiantes sigan las mismas reglas de comportamiento que en el colegio. Antes de la excursión, se repasan estas expectativas. Si se produce un comportamiento inapropiado, se abordará según la política disciplinaria de cada centro (así lo hacemos en Juan XXIII Cartuja), lo cual puede incluir desde amonestaciones hasta, en casos extremos, la exclusión de futuras excursiones.

En resumen… 

En resumen, las salidas escolares son una faceta crucial e insustituible de la educación integral que ofrecemos en Juan XXIII Cartuja. Estas experiencias van más allá del contenido académico, fomentando el desarrollo personal y social de los estudiantes a través de la exploración, el trabajo en equipo y la conexión con el mundo real. Al tiempo que presentamos oportunidades únicas para la aplicación práctica del conocimiento, promovemos habilidades esenciales como la autonomía, la responsabilidad y la curiosidad. A pesar de ciertos retos logísticos y de seguridad, el valor educativo y experiencial de estas actividades justifica su inclusión en nuestro programa educativo. Animamos a alumnos, padres y docentes a abordar las excursiones escolares con entusiasmo y colaboración, para explorar juntos el aprendizaje que trasciende las fronteras del aula. Con esto en mente, en Juan XXIII Cartuja nos comprometemos a seguir proporcionando y mejorando estas experiencias enriquecedoras, asegurando que cada viaje contribuya significativamente al viaje educativo de nuestros estudiantes.

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Reserva de actividades y excursiones

Las 5 cosas imprescindibles que no pueden faltar en tus excursiones con Transfers and Experiences

Uno de los pequeños placeres de la vida es poder disfrutar de escapadas y excursiones a lugares increíbles. Pasar unas horas o días en entornos magníficos hace la vida más maravillosa, haciéndonos desconectar y (re)conectar con nosotros mismos para luego volver con más fuerza y energía a nuestro día a día. Pero, ¿qué debemos llevar para evitar tener imprevistos de última hora? Está claro que preparar más o menos cosas dependerá del lugar y del tiempo que vayamos a estar en el lugar de destino.  A continuación, te presentamos 5 elementos que debes llevar a cualquier excursión o viaje:

Mochila que se adapte a tu espalda y accesorios

Unas horas o días de excursión pueden volverse horrible si no llevamos una mochila adaptada a nuestra espalda , conllevándonos un horrible dolor de espalda y haciendo que nos llevemos una mala experiencia de viaje. Por ello, prueba previamente la mochila que vayas a llevar, adáptala a tu espalda, siéntete totalmente cómodo y llénala de accesorios que no te puedan faltar, como: cartera, medicamentos, un mapa, crema solar, pañuelos, cepillo de dientes y otros elementos que vamos a describirte a continuación. Eso sí, equilíbrala en cuanto al peso se refiere y da un paseo previamente con ella para comprobar que no te molesta nada.

Ropa y calzado adaptados

Analiza el clima del lugar de destino durante el/los días que vayas a estar allí. Debemos hacer una correcta elección tanto de la ropa como del calzado . Ojo, hay actividades que te obligan a llevar un calzado cerrado para poder realizarlas .

No olvides llevar tus gafas de sol para mayor comodidad.

Aunque haga calor, te recomendamos echar algo de manga larga en la mochila, que nunca está de más y puede sacarnos de algún que otro apuro. Si hace frío, abrígate bien con ropa de abrigo, chaqueta, guantes, bufanda y gorro . Lleva también ropa interior de repuesto por si surge algún imprevisto.

Agua, snacks y/o comida.

Móvil y/o cámara de fotos

Carga tu teléfono móvil al completo la noche anterior a la excursión para evitar imprevistos. Durante la excursión, haz fotografías e inmortaliza los mejores momentos que vayas viviendo. Posiblemente, en algún momento, decidas hacer un álbum personalizado y no querrás que se te olvide incluir fotografías de alguno de los mejores momentos de tu vida.

Batería portátil

Está claro que siempre hay mil cosas que puedes llevarte, pero estas son las más imprescindibles para que disfrutes y vivas tu excursión sin ningún tipo de inconvenientes.

Ten cuidado si vas con menores de edad, hay actividades que no podrán realizar, por lo que te recomendamos que leas bien la descripción de las excursiones . Por último, si vas a llevar a cabo actividades que tienen horarios específicos, está pendiente de la hora.

Esperamos que os sirvan nuestras recomendaciones y viváis este tipo de experiencia como nunca antes.

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Plan de excursión escolar: guía completa para organizar tu salida educativa

Organizar una excursión escolar puede ser una tarea emocionante y desafiante al mismo tiempo. Es una oportunidad para que los estudiantes amplíen sus conocimientos y experiencias fuera del aula, y para que los maestros les brinden una enseñanza práctica y memorable. Sin embargo, planificar y ejecutar una salida educativa exitosa requiere de una planificación cuidadosa y una guía completa. En esta guía, te proporcionaremos todos los pasos y consejos necesarios para organizar tu plan de excursión escolar de manera efectiva. Desde la elección del destino y la fecha, hasta la logística del transporte y la seguridad de los estudiantes, aquí encontrarás todo lo que necesitas saber para asegurarte de que tu salida educativa sea un éxito. ¡Prepárate para explorar y aprender de una manera diferente con tu plan de excursión escolar!

Consejos para organizar una excursión escolar exitosa

Organizar una excursión escolar exitosa requiere de planificación y organización adecuada. Aquí te dejamos algunos consejos clave para que todo salga bien:

1. Define el objetivo de la excursión

Es importante tener claro el propósito de la excursión. ¿Es educativa? ¿Recreativa? ¿Ambas? Definir esto ayudará a determinar el destino y las actividades a realizar.

2. Elige el destino adecuado

Considera la edad de los estudiantes, el presupuesto disponible y las preferencias del grupo. Un destino que sea educativo y atractivo para los alumnos será ideal.

3. Planifica el itinerario

Elabora un plan detallado que incluya horarios, actividades, visitas y tiempos de descanso. Esto mantendrá a todos organizados y asegurará que se aproveche al máximo el tiempo.

4. Establece reglas y normas

Antes de la excursión, comunica las reglas y normas de comportamiento que deben seguir los estudiantes. Esto garantizará un ambiente seguro y respetuoso durante todo el viaje.

5. Organiza el transporte y la alimentación

Asegúrate de contar con un medio de transporte adecuado y seguro para todos los participantes. También planifica las comidas, teniendo en cuenta posibles restricciones alimenticias o preferencias.

6. Solicita autorizaciones y permisos

Es necesario contar con la autorización de los padres o tutores legales de los estudiantes. Además, si es requerido por la institución educativa, asegúrate de obtener los permisos necesarios.

7. Asigna roles y responsabilidades

Designa a un equipo encargado de la logística, la seguridad y el bienestar de los estudiantes durante la excursión. Esto facilitará la coordinación y evitará confusiones.

A través de estos consejos, podrás organizar una excursión escolar exitosa que brinde a los estudiantes una experiencia educativa y divertida. Recuerda siempre estar preparado para imprevistos y adaptarte a las necesidades del grupo.

¡Anímate a planificar una excursión y aprovecha al máximo esta oportunidad para aprender y compartir momentos inolvidables con tus compañeros!

Consejos prácticos para planificar y disfrutar de una emocionante aventura al aire libre

Planificar y disfrutar de una emocionante aventura al aire libre puede ser una experiencia increíblemente enriquecedora. Sin embargo, es importante tener en cuenta algunos consejos prácticos para que todo salga según lo esperado.

En primer lugar, es esencial investigar sobre el lugar al que deseas ir. Asegúrate de conocer las condiciones climáticas y los riesgos potenciales que puedas encontrar. Esto te permitirá estar preparado y tomar las precauciones necesarias.

Además, es importante contar con el equipo adecuado para la aventura. Esto incluye ropa y calzado adecuados, así como material de seguridad como linternas, botiquín de primeros auxilios y mapas del área.

Antes de partir, es fundamental planificar tu ruta . Establece los puntos de interés que deseas visitar y asegúrate de tener un plan de emergencia en caso de que algo salga mal. Comunica tu itinerario a alguien de confianza para que sepa dónde te encuentras en todo momento.

Durante la aventura, es importante mantenerse hidratado y llevar suficiente comida para el viaje. Además, respeta el medio ambiente y no dejes basura en tu camino. Recuerda que debemos cuidar y preservar la naturaleza para que futuras generaciones puedan disfrutar de ella.

Por último, pero no menos importante, recuerda disfrutar del momento presente . A veces nos enfocamos tanto en planificar y estar preparados que nos olvidamos de disfrutar del paisaje y de la compañía de nuestros seres queridos. Tómate el tiempo para apreciar la belleza de la naturaleza y crear recuerdos inolvidables.

Explora las emocionantes actividades de una excursión escolar y descubre la diversión educativa en acción

En una excursión escolar los alumnos tienen la oportunidad de explorar y vivir emocionantes actividades que les permiten aprender de una manera divertida y práctica. Durante estas excursiones, los estudiantes pueden descubrir cómo funciona el mundo real y cómo se aplican los conocimientos adquiridos en el aula.

Una de las actividades más emocionantes es visitar un museo de ciencias, donde los alumnos pueden explorar diferentes áreas del conocimiento, como la física, la química y la biología. Mediante experimentos prácticos y demostraciones interactivas, los estudiantes descubren los principios científicos de una manera divertida y participativa.

Otra actividad que suele llevarse a cabo en las excursiones es la visita a un parque temático, donde los estudiantes pueden explorar diferentes atracciones y juegos que les permiten aprender sobre la historia, la cultura o la naturaleza de una manera lúdica. Al subirse a una montaña rusa, por ejemplo, los alumnos descubren los principios de la física del movimiento.

Además de estas actividades, las excursiones escolares también incluyen visitas a lugares históricos, como monumentos o sitios arqueológicos, donde los estudiantes pueden explorar el pasado y descubrir los eventos y personajes que han marcado la historia de su país o región.

Explorando el propósito de una excursión: ¿Qué se busca al embarcarse en una aventura al aire libre?

En la actualidad, cada vez más personas buscan escapar de la rutina y disfrutar de experiencias al aire libre. Las excursiones se han convertido en una forma popular de encontrar nuevas aventuras y explorar lugares desconocidos. Pero, ¿qué es lo que realmente se busca al embarcarse en una aventura al aire libre?

Una de las principales motivaciones para realizar una excursión es la búsqueda de la naturaleza y la desconexión de la vida urbana. Muchas personas buscan alejarse del ruido de la ciudad y sumergirse en entornos naturales donde puedan respirar aire puro y disfrutar de paisajes impresionantes. La tranquilidad y la paz que se encuentra en la naturaleza pueden ser una experiencia revitalizante y terapéutica .

Otro propósito de una excursión es la búsqueda de aventura y emoción. Al embarcarse en una aventura al aire libre, se tiene la oportunidad de enfrentar desafíos y superar obstáculos. La adrenalina y la sensación de logro que se experimenta al conquistar montañas, ríos o senderos difíciles pueden ser adictivas .

Además, muchas personas buscan aprender y descubrir cosas nuevas durante una excursión. Ya sea aprendiendo sobre la flora y la fauna de un lugar o explorando las tradiciones y culturas de una comunidad local, la excursión puede ser una oportunidad para expandir nuestros conocimientos y horizontes .

Esperamos que esta guía completa para organizar tu salida educativa haya sido de gran ayuda. Recuerda considerar todos los aspectos mencionados y asegurarte de que la excursión sea una experiencia enriquecedora y segura para todos los estudiantes. ¡Buena suerte en la planificación y disfruten al máximo de esta experiencia educativa!

¡Hasta pronto!

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• Cómo planificar una excursión escolar
• 20 octubre, 2016 10 mayo, 2022
• Destinos , General

Las excursiones escolares amplían el aprendizaje de niños y jóvenes a través de experiencias prácticas con los recursos de la comunidad local. Estas excursiones aumentan el conocimiento del estudiante y la comprensión de un tema, añadiendo realismo al tema de estudio.

Una buena planificación debe preceder a las excursiones. Se debe dar una atención cuidadosa a la selección de la excursión, su preparación, el viaje en sí; así como un adecuado seguimiento y posterior evaluación.

Selección del viaje

• Identificar el fundamento, los objetivos y el plan de evaluación para la excursión.
• Seleccionar el sitio a visitar; acordar la fecha y la hora. Obtener toda la información antes del viaje, así como direcciones, indicaciones, las personas de contacto, números de teléfono, direcciones de correo electrónico, etc.
• De ser posible, realizar una visita para familiarizarse con las características principales de la excursión. Tomar fotografías digitales para compartir con los estudiantes antes de la visita.
• Explorar el lugar que se va a visitar para obtener ideas para actividades previas a la excursión.

Planificación Logística

• Solicitar la autorización administrativa correspondiente de la escuela.
• Reservar el transporte, si no estuviera incluido en la excursión contratada.
• Prever, si es necesario comida o bebida.
• Desarrollar un esquema horario para ese día.
• Prever otros materiales como apoyo didáctico, cámaras de vídeo, cámaras digitales.
• Preparar etiquetas con los nombres de estudiantes y acompañantes.
• Recolectar el dinero para las tasas de admisión.
• Fecha y lugar de la excursión y los arreglos previstos de transporte
• Propósito educativo de la excursión
• Provisión para las necesidades especiales de los estudiantes
• Ropa adecuada para el viaje
• Arreglos previstos para el almuerzo
• Dinero necesario
• Itinerario del viaje
• Necesidades especiales de los niños (medicamentos, dieta, etc.)
• Firma de los padres

Enviar una carta a los padres o incluirla en el boletín de comunicaciones, solicitando ayuda de acompañantes y explicando sus deberes asignados, responsabilidades, objetivos del viaje de estudio, revisión y listado de actividades y horarios.

• Prever arreglos alternativos para los alumnos que no concurrirán a la excursión.
• Recolectar el dinero para el viaje y si es necesario, pagar el adelanto a los organizadores de la excursión.
• Confeccionar una lista con los nombres de todos los estudiantes y sus números de teléfono de contacto, para su uso en caso de emergencia.

Preparar a los estudiantes antes del viaje

• Discutir el propósito de la visita y cómo se relaciona con la unidad de estudio actual.
• Incorporar nuevos vocablos que podrían ser utilizados por los docentes durante el recorrido.
• Mostrar fotografías o vídeos del sitio de excursión o en relación con lo que se va a ver.
• Asignar a los estudiantes distintos roles «especialistas» en algún aspecto del tema que se estudiará durante la excursión. Los estudiantes podrían agruparse en diferentes áreas temáticas relacionadas con el tema de investigación de la excursión (por ejemplo, historia, arte, religión, ciencia, literatura, medio ambiente, etc.).
• Explorar el sitio web de la ubicación que se va a visitar.
• Discutir en clases las normas de conducta para el viaje y debatir propuestas sobre gasto de dinero, planes para el almuerzo, ropa adecuada para usar durante el viaje, y previsiones adicionales en caso de lluvia.
• Discutir con los estudiantes cómo hacer buenas preguntas y generar una lista de preguntas de observación abiertas, para recoger información durante la visita. Registrar las preguntas en un cartel o en el diario de apuntes de la excursión.
• Revisar el cronograma final del viaje.

Planificación final antes de la excursión

• Controlar todas las autorizaciones el día antes de la excursión.

Finalmente llegó el día de la excursión , y dado que nos aseguramos una buena planificación y organización, podremos sacar el máximo provecho del viaje y los escolares disfrutarán y aprenderán de una manera muy divertida.

Veremos algunas consideraciones a tener en cuenta durante y después de la excursión.

En el día del viaje:

• Repartir etiquetas con los nombres de cada escolar.
• Dividir la clase en pequeños grupos y asignar adultos responsables a cada grupo.
• Asignar a cada estudiante un compañero.
• Colocar la lista de los participantes y sus números de emergencia particulares en una carpeta.
• Verificar la carga del teléfono móvil.
• Llevar un kit médico de emergencia.
• Hacer un inventario de los alimentos, equipos específicos, y otros suministros pertinentes para el paseo en particular.

Actividades durante la Excursión

Planee actividades que permitan a los estudiantes trabajar solos, en parejas o en pequeños grupos. Las actividades pueden incluir:

• Juegos de aventuras del tipo «Viaje al mundo de los …»
• Misterios a resolver con pistas.
• Bosquejar en hojas dibujos parciales de los objetos que se verán en las exposiciones, para que los estudiantes completen los dibujos basados en sus observaciones.
• Repartir cuadernos para anotar respuestas a preguntas preparadas sobre la base de pistas previamente dadas.

Dar tiempo a los estudiantes para observar, hacer preguntas, y registrar palabras clave, ideas y frases en un cuadernillo especial, después de ver cada exposición

Hacer preguntas de seguimiento a medida que los estudiantes hagan observaciones y escuchen las presentaciones. Por ejemplo:

• ¿En qué son estos dos objetos diferentes uno del otro?
• ¿Qué pistas proporciona este artefacto sobre …
• ¿De qué manera estos dos objetos se relacionan entre sí?
• Si pudieras cambiar algo en esta exposición, ¿qué sería?
• Imagina que eres un arqueólogo del futuro que está observando este objeto. ¿Qué podrías concluir acerca de la cultura del pasado?
• Describe el escenario en el que es posible que se haya encontrado este objeto.
• ¿Qué objeto será de mayor valor dentro de cien años? ¿Por qué?
• ¿Qué objeto fue el que más tiempo y esfuerzo necesitó para producirse?
• Imagina que eres un personaje de esta exposición. Cuéntanos todo lo que puedas acerca de su vida.

Programar un segmento particular de la excursión para una búsqueda del tesoro, donde los estudiantes busquen objetos particulares y los registren en su cuadernillo.

Dar tiempo para que los estudiantes trabajen en su cuadernillo escribiendo preguntas, describiendo lo que más les gustó o haciendo bocetos de artefactos, estructuras, paisajes, etc. Si no pueden completar sus bocetos, animarles a completarlos posteriormente en cuanto a color, detalle, etc. .

Dar tiempo a los estudiantes para utilizar sus grabadoras, cámaras de vídeo o digitales, para el registro de lo que han visto y oído.

Después de la excursión

Así como una pre-planificación de calidad es esencial para el éxito de una excursión, la planificación adecuada de actividades de seguimiento facilitará el aprendizaje de los escolares y multiplicará el valor de las experiencias prácticas fuera del aula. Las siguientes actividades proporcionan una guía general para planificar actividades en base a las experiencias surgidas de la excursión.

• Dar tiempo a los estudiantes para compartir observaciones generales y reacciones relacionadas con la excursión.
• Crear una cartelera en el aula con materiales desarrollados o recogidos durante el viaje.
• Desarrollar una exposición en el aula que replique lo aprendido en la visita. Por ejemplo, si la excursión fue a un museo de arte, la exposición podrá mostrar los dibujos realizados por los escolares en base a la visita.
• Enlazar las actividades de la excursión a múltiples áreas curriculares. Por ejemplo, los estudiantes pueden desarrollar listas de vocabulario basado en observaciones del viaje de campo; crear un periódico relatando las experiencias del viaje; aplicar problemas de matemáticas relacionados con la planificación y presupuesto del viaje; kilometraje recorrido, etcétera
• Hacer que los escolares redacten y envíen cartas de agradecimiento a los organizadores de la excursión, al lugar visitado, acompañantes, administradores escolares y otras personas que apoyaron el viaje.
• Crear un breve informe de noticias sobre el desarrollo de la excursión. Publicitarlo a través del periódico local, tablón de anuncios de la escuela, reunión de padres, o en la página web de la escuela.

Evaluar el viaje

Registrar y guardar la experiencia. Esto proporcionará una buena referencia para futuras excursiones.

• ¿Cuál fue el mayor valor educativo de este viaje ?
• ¿Los estudiantes cumplieron con los objetivos / expectativas?
• ¿Hubo un tiempo adecuado?
• ¿Había personal adecuado y supervisión de un adulto?
• ¿Qué podría hacerse de otra manera para hacer de ésta una experiencia aún mejor en el futuro?
• ¿Qué puntos en especial deben destacarse la próxima vez?
• ¿Qué problemas especiales deben ser atendidos en el futuro?
• ¿Qué mejoraría la visita a este sitio en el futuro?

Compartir la evaluación con los escolares, los voluntarios, los anfitriones del sitio visitado y los administradores escolares.

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Hospitalizan a 8 adolescentes que habrían ingerido una sustancia no identificada en Mid-Wilshire

El incidente se informó a las 2:30 p.m. en la cuadra 5801 w. wilshire boulevard cuando un oficial de seguridad en el lugar encontró a los jóvenes gravemente enfermos, dijo el departamento de bomberos de los ángeles., por elizabeth chavolla • publicado el 14 de mayo del 2024 • actualizado a las 5:16 pm del 14 de mayo del 2024.

Ocho estudiantes recibieron atención médica el martes tras presuntamente ingerir o tocar una sustancia desconocida durante una excursión escolar a La Brea Tar Pits en el área de Mid-Wilshire.

El incidente se informó a las 2:30 p.m. en la cuadra 5801 W. Wilshire Boulevard cuando un oficial de seguridad en el lugar encontró a los jóvenes gravemente enfermos, dijo el Departamento de Bomberos de Los Ángeles (LAFD).

Noticias de California 24/7 en Telemundo 52. Mira aquí.

Brian Humphrey del LAFD dijo que los paramédicos asistieron a “por lo menos ocho jóvenes con alteración del nivel de conciencia tras aparente contacto o ingestión de un producto o sustancia aún por identificar".

Todos fueron trasladados para ser examinados en un hospital en condiciones desconocidas, según Humphrey.

La Brea Tar Pits dijo a través de un comunicado dijo, “nuestro personal actuó rápidamente para evaluar la situación y buscar ayuda médica. Los estudiantes fueron atendidos en el lugar y trasladados a hospitales cercanos”.

“Extendemos nuestro cuidado y preocupación a los estudiantes y sus familias y les deseamos una saludable recuperación. Para obtener más información, comuníquese directamente con la escuela o el distrito escolar”, agregó.

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